Lo normal

 Soy fan y seguidora de Moderna de Pueblo desde hace varios años.

A finales de 2021 se atrevió a dar un paso más allá en su trabajo y publicó su primera novela ilustrada infantil.

En este libro conoceremos a Modernita y sus amigos/as, un grupo que nos mostrará que la normalidad está en aceptar la diversidad que existe en nuestra sociedad: identidad, raza, género, sexo, religión, frikadas... Todo ello acompañado de textos sencillos y las características ilustraciones de Moderna de Pueblo.

¡El mundo diverso mola más que el mundo de lo normal!

Comunicar-nos

 Durante este curso, por recomendación de la especialista de Audicón y Lenguaje, hemos llevado a cabo el Proyecto Comunicar-nos para el desarrollo del lenguaje.

Os dejo el Blog del proyecto donde podeis encontrar recursos para todas las edades, tanto imprimibles para usar en el aula, como digitales tipo Genially para reforzar el trabajo en casa con la colaboración de la familia.

 

COMUNICAR-NOS

Leeduca

Magnífico trabajo de conciencia fonológica y silabica con el Proyecto Leeduca.

Amazonas

En esta clase han hecho un proyecto de investigación muy completo sobre el Amazonas.

¿Dónde está el Amazonas?

Diferencias entre Caimán y Cocodrilo

 

¡Pirañas!

Loros y Tucanes

¿Conoces la Victoria Amazónica?

¿Las arañas son insectos?

El Shabono

La Anaconda Amazónica

Andalucia en Lenguaje de Signos

Los alumnos/as de cuatro años nos presentan Andalucía y sus 8 provincias utilizando el lenguaje de signos.
Gran iniciativa para trabajar la inclusión de todos y todas.

Rutina de lectura

Trabajamos la conciencia fonológica a través de diferentes actividades que realizaremos en forma de rutina.

Estos peques dominan todos los fonemas ¡incluso a través de signos!

Cuentos Redondos

En clase podemos trabajar el cuento de mil maneras diferentes.
¿Qué os parece crear nuestros propios cuentos? ¿Y si son redondos?
Vamos girando nuestro cuento para descubrir las escenas de nuestras maravillosas historias.

Pasapalabra Intercultural

¿Cuántas cosas son capaces de aprender nuestros peques sobre el mundo?

En este divertido concurso de pasapalabra descubrimos todo lo que sabe nuestro alumnado sobre la cultura de nuestro pais y el resto del mundo.

Bingo de palabras

En este video podemos ver como, con dos recursos muy sencillos, podemos hacer cinco tipos de ejercicios diferentes para trabajar la conciencia fonológica y la lectoescritura.

Kamishibai

El kamishibai es un estilo de cuentacuentos originario de Japón.

Con un pequeño marco, los dibujois van pasando con las escenas del cuento y detrás de cada lámina se encuentra el texto.

El alumnado puede crear los dibujos y escribir y leer el cuento.

Canciones de las letras

Inicio a la lectura conla unión de consonantes y vocales formando sílabas.

Jugamos con las letras

En cuatro años ya sabemos identificar y clasificar las palabras según la letra por la que empieza.

La globalidad de la Educación infantil nos permite realizar lecto-escritura y lógico-matemáticas en una misma actividad.

Sencilla y muy completa.

El sol colorado

A partir de un dibujo de Kandinsky vamos a crear un cuento inventado por los alumnos y alumnas de 4 años.
Dibujamos cada parte del cuento y la firmamos.
Nos grabamos reproduciendo el cuento y lo compartimos en youtube para que lo disfrute toda la comunidad educativa.

¿De que están hechas la niñas flamencas?

Video cuento para trabajar el flamenco y su estética.

Hacemos un cuento

Creamos un cuento entre toda la clase:

• Inventamos la historia.
• Hacemos composiciones plásticas de cada parte del cuento.

• Nos grabamos narrando el cuento y creamos un videocuento.

 

Cómo trabajar los cuentos

Atentos y atentas a este video.

Podemos ver como la maestra realiza las actividades de antes, durante y después con un cuento.
Se disfrazan de juglares, gesticulan el cuento, inventan finales y hacen dibujos.

Con una misma historia trabajan el cuento, la música y el arte.

Chat en Infantil

Peques de cuatro años chatean con un grupo de 2º de la ESO de otro colegio dentro de su Proyecto de Lectura.

Tablet en el aula

Aunque su uso no es muy común en las aulas, es un gran recurso para utilizar en diferentes Áreas de Educación Infantil.

Creamos un cuento con la M

En este caso vemos como la clase ha completado un cuento añadiendo palabras que empiezan con M y lo ha acompañado de ilustraciones.

Por supuesto esta actividad se puede realizar con todas las letras del abecedario y crear una colección de cuentos de letras para nuestra biblioteca de aula.

 

Fonología

Técnica para el inicio de la lecto-escritura, con el alumnado de 4 años, a través del trabajo de la conciencia fonológica.
 ¡Me encanta!